{"id":812,"date":"2024-05-11T18:57:29","date_gmt":"2024-05-11T16:57:29","guid":{"rendered":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/?p=812"},"modified":"2024-05-11T23:21:41","modified_gmt":"2024-05-11T21:21:41","slug":"la-rehabilitation-renovation-obligatoire-detablissements-scolaires-publics-une-question-devenue-primordiale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/?p=812","title":{"rendered":"La r\u00e9habilitation-r\u00e9novation obligatoire d\u2019\u00e9tablissements scolaires publics Une question devenue primordiale"},"content":{"rendered":"<blockquote><p>Avec l\u2019usure du temps et les nouvelles exigences quant aux normes d\u2019hygi\u00e8ne, de s\u00e9curit\u00e9 et de bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves et des personnels des \u00e9tablissements scolaires publics, les exigences de r\u00e9novation-r\u00e9habilitation d\u2019\u00e9tablissements scolaires d\u00e9grad\u00e9s se multiplient. Avec les lois de d\u00e9centralisation l\u2019\u00c9tat s\u2019est en partie d\u00e9sengag\u00e9 bien qu\u2019il reste redevable de garantir partout des conditions de la vie scolaire conforme \u00e0 la l\u00e9gislation d\u00e9finie nationalement.<\/p>\n<p>Il est par exemple interdit d\u2019accepter des moisissures et infiltrations, des toilettes ne respectant pas les r\u00e8gles sanitaires impos\u00e9es, des temp\u00e9ratures hors normes ou de l\u2019amiante dans certaines cloisons ou toitures\u2026 sans compter les rats qui mangent les fils \u00e9lectriques (authentique !).<\/p>\n<p>L\u2019\u00c9tat avait annonc\u00e9, fin 2023, une rallonge d\u2019un demi-milliard portant \u00ab le fond vert \u00bb (r\u00e9novation thermique des \u00e9coles) \u00e0 2,5 milliards pour 2024. Il faut dire qu\u2019il avait re\u00e7u en 2023 plus de 9000 dossiers pour plus de 17000 projets. Les \u00c9lus viennent d\u2019apprendre que cette enveloppe, d\u00e9j\u00e0 insuffisante, est amput\u00e9e de 500 millions.<\/p>\n<p>Les \u00c9lus locaux confront\u00e9s \u00e0 des urgences de r\u00e9novation-r\u00e9habilitation des \u00e9coles sont tr\u00e8s remont\u00e9s. Leur budget est d\u00e9j\u00e0 insuffisant pour faire face aux besoins urgents et imprescriptibles et l\u2019\u00c9tat les abandonne. Sur 43 908 \u00e9coles 40 000 devrait faire l\u2019objet d\u2019une r\u00e9novation \u00e9nerg\u00e9tique, 618 projets seulement sont soutenus par l\u2019\u00c9tat [La gazette des Communes] !<\/p>\n<p>A P\u00e9rigueux, l\u2019\u00c9lue municipale informe que 2 \u00e9coles sur 17 ont d\u00e9pos\u00e9 un projet mais toutes ont besoin de r\u00e9novation. Sur les 19 000 \u00e9tablissements scolaires ayant sollicit\u00e9 des fonds en 2023, 3100 projets seulement ont \u00e9t\u00e9 valid\u00e9s et financ\u00e9s (chiffres du \u00ab Conseil National de la Refondation pour l\u2019\u00c9cole \u00bb).<\/p>\n<p>Quand on examine l\u2019importance de l\u2019augmentation consid\u00e9rable du budget militaire on comprend la col\u00e8re qui anime les \u00e9lus locaux, les parents et les personnels des \u00e9coles.<\/p>\n<p>Cette question est d\u00e9j\u00e0 devenue majeure pour un grand nombre d\u2019\u00e9tablissements scolaires. Sans r\u00e9habilitation ils sont condamn\u00e9s \u00e0 accueillir les \u00e9l\u00e8ves dans des locaux officiellement non conformes et \u00e0 risques\u00a0!<\/p>\n<p>Les Pr\u00e9fets, repr\u00e9sentants de l\u2019\u00c9tat dans le D\u00e9partement, deviennent d\u00e9sormais les principaux interlocuteurs des \u00e9tablissements scolaires et des collectivit\u00e9s territoires concern\u00e9es.<\/p>\n<p>Vous trouverez ci-dessous la lettre d\u2019un DDEN au pr\u00e9fet avec copies au DASEN et au Maire de la Commune. ce genre de situation conflictuelle ne peut que se multiplier si les pouvoirs publics prompts \u00e0 condamner le peuple et sa jeunesse refusent d\u2019assumer leurs responsabilit\u00e9s vis-\u00e0-vis des conditions de la vie scolaire dans les \u00e9coles publiques.<\/p><\/blockquote>\n<h3>Le \u00ab\u00a0Comit\u00e9 d\u2019animation du plan de r\u00e9novation \u00e9nerg\u00e9tique des \u00e9coles\u00a0\u00bb, s\u2019est r\u00e9uni le 14 septembre 2023, aux c\u00f4t\u00e9s de la Conf\u00e9rence des Recteurs et des DASEN, pr\u00e9sid\u00e9 par G. Attal, Ministre de l\u2019Education Nationale, et Christophe B\u00e9chu, Ministre charg\u00e9 de la transition \u00e9cologique et de la coh\u00e9sion du territoire.<\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00b00\u00b0<\/p>\n<h2>A propos de la D\u00e9centralisation<br \/>\nPropos tenus et \u00e9crits par Christiane Mousson, ex-Pr\u00e9sidente de la F\u00e9d\u00e9ration des DDEN, en Novembre 2009<\/h2>\n<p>\u00ab\u00a0<em>Du fait de la<strong> d\u00e9centralisation<\/strong>, nous exer\u00e7ons maintenant notre fonction dans un espace \u00e9largi, \u00e9largi parfois jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9clatement entre de multiples d\u00e9cideurs, ce qui ne laisse pas de nous interroger, de nous inqui\u00e9ter, en dignes h\u00e9ritiers que nous sommes et que nous entendons demeurer de<strong> l\u2019Ecole de Jules Ferry<\/strong>.<\/em><\/p>\n<p><em>Cet \u00e9clatement de l\u2019espace \u00e9ducatif, entre de multiples lieux de pouvoirs et de d\u00e9cisions porte un risque de d\u00e9mant\u00e8lement du service publique d\u2019\u00e9ducation, de perte d\u2019unit\u00e9, de remise en cause des principes fondateurs garantissant \u00e0 tous les enfants et sur tout le territoire un \u00e9gal acc\u00e8s \u00e0 l\u2019instruction.<\/em><\/p>\n<p><em>C\u2019est alors que les <strong>DDEN<\/strong> se doivent d\u2019\u00eatre pr\u00e9sents et audibles pour rappeler si n\u00e9cessaire avec force, en termes d\u2019exigences, les principes qui ont fond\u00e9 l\u2019\u00e9cole de la R\u00e9publique, de continuit\u00e9 sur tout le territoire, d\u2019\u00e9galit\u00e9 dans l\u2019offre d\u2019\u00e9ducation et bien \u00e9videmment de la\u00efcit\u00e9.<\/em> \u00bb<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">(Page 20 de \u00ab\u00a0<em><strong>Les DDEN &#8211; L\u2019Ecole &#8211; la La\u00efcit\u00e9<\/strong><\/em>. \u2013\u00a0\u00bb )<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Avec l\u2019usure du temps et les nouvelles exigences quant aux normes d\u2019hygi\u00e8ne, de s\u00e9curit\u00e9 et de bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves et des personnels des \u00e9tablissements scolaires publics, les exigences de r\u00e9novation-r\u00e9habilitation d\u2019\u00e9tablissements scolaires d\u00e9grad\u00e9s se multiplient. 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