{"id":783,"date":"2023-08-08T22:40:07","date_gmt":"2023-08-08T20:40:07","guid":{"rendered":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/?p=783"},"modified":"2023-08-28T02:23:24","modified_gmt":"2023-08-28T00:23:24","slug":"la-paille-des-mots-et-le-grain-des-choses","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/?p=783","title":{"rendered":"LA PAILLE DES MOTS ET LE GRAIN DES CHOSES"},"content":{"rendered":"<h2><em>\u00ab Projets p\u00e9dagogiques \u00bb, \u00ab projets \u00e9ducatifs d\u2019\u00e9tablissement \u00bb, \u00ab autonomie \u00bb, \u00ab \u00e9cole territoriale \u00bb, \u00abl\u2019\u00e9cole du futur\u00bb&#8230;<\/em><\/h2>\n<p>Il fut un temps o\u00f9 r\u00e9gnait une belle clart\u00e9 quant au sens des mots sur les questions scolaires.<\/p>\n<p>On parlait de l\u2018\u00e9cole publique la\u00efque comme l\u2019\u00e9cole de tous, la m\u00eame sur l\u2019ensemble du territoire nationale, ses institutrices et instituteurs dont le statut de fonctionnaire d\u2019\u00c9tat et leur formation \u00e0 l\u2019\u00c9cole Normale garantissaient un enseignement bas\u00e9 sur des programmes scolaires nationaux par ann\u00e9e et par discipline avec l\u2019emploi du temps hebdomadaire obligatoirement affich\u00e9 dans la classe\u2026 Le Maire, quel qu\u2019il soit, fournissait les locaux et les \u00e9quipements. L\u2019Inspecteur surveillait la bonne marche des classes et l\u2019efficacit\u00e9 des ma\u00eetres dans les apprentissages. Les \u00e9l\u00e8ves apprenaient leurs le\u00e7ons et faisaient leurs devoirs corrig\u00e9s en classe par et avec le ma\u00eetre ou la ma\u00eetresse.<\/p>\n<p>Les r\u00e9sultats \u00e9taient au rendez-vous. Les enfants de parents illettr\u00e9s apprenaient \u00e0 lire, \u00e9crire compter et les connaissances que les programmes d\u00e9finissaient par mati\u00e8re, \u00e2ge et niveau scolaire. On avait le certificat d\u2019\u00e9tudes avec moins de 5 fautes dans une dict\u00e9e d\u2019une page. Le certif. ouvrait la voie aux \u00e9tudes ou une formation professionnelle. Le pays \u00e9tait alphab\u00e9tis\u00e9 et les classes dites de perfectionnement prenaient en charge les \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 et l\u2019enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 les victimes d\u2019un handicap\u2026<br \/>\nDans ce cadre solide, la libert\u00e9 p\u00e9dagogique des enseignants leur permettaient l\u2019utilisation de m\u00e9thodes adapt\u00e9es \u00e0 chaque classe, sa composition et ses moyens.<\/p>\n<p>On avait en face l\u2019\u00e9cole priv\u00e9e, non subventionn\u00e9e, dirig\u00e9e par le dioc\u00e8se, m\u00e9langeant la religion et l\u2019enseignement. C\u2019\u00e9tait l\u2019\u00e9cole dite libre, libre de ne pas aller \u00e0 l\u2019\u00c9cole la\u00efque, l\u2019\u00e9cole de tous, l\u2019\u00e9cole de la R\u00e9publique. La <strong>loi Debr\u00e9<\/strong> en 1959 fut un premier tournant. L\u2019\u00c9tat par contrat d\u00e9tourne des fonds publics pour financer le caract\u00e8re propre des \u00e9coles priv\u00e9es. <strong>Victor Hugo<\/strong> se serait senti trahi, lui qui avait lanc\u00e9 du haut de l\u2019Assembl\u00e9e nationale\u00a0 : \u00ab\u00a0<em> l\u2019\u00c9tat chez lui, l\u2019\u00c9glise chez elle<\/em>\u00a0 \u00bb. L\u2019embrouille commence quand l\u2019\u00c9tat pr\u00e9tend que l\u2019enseignement priv\u00e9 concourrait au service public\u00a0 !<\/p>\n<p>Puis vinrent des \u00ab <em>r\u00e9formes<\/em> \u00bb de l\u2019enseignement public. Les minist\u00e8res successifs, traumatis\u00e9s par la gr\u00e8ve g\u00e9n\u00e9rale de mai-juin 1968, s\u2019\u00e9vertuent \u00e0 noyer le poisson des programmes scolaires dans la bouillabaisse des projets p\u00e9dagogiques, puis \u00e9ducatifs, tarte \u00e0 la cr\u00e8me derri\u00e8re laquelle ils cachent une volont\u00e9 politique de la V\u00e8me R\u00e9publique de d\u00e9manteler l\u2019\u00c9ducation Nationale.<\/p>\n<p>A partir de la loi d\u2019orientation de 1989, loi par loi, d\u00e9cret par d\u00e9cret, circulaire par circulaire, les diff\u00e9rents Ministres de l\u2019\u00c9ducation Nationale s\u2019engagent dans la d\u00e9nationalisation de l\u2019enseignement public. Le \u00ab<em><strong> projet p\u00e9dagogique<\/strong> <\/em>\u00bb est utilis\u00e9 pour donner un beau nom \u00e0 une r\u00e9alit\u00e9 bien plus sournoise. Le projet p\u00e9dagogique, c\u2019\u00e9taient les programmes scolaires. Peu \u00e0 peu cela devient le \u00ab <em>projet \u00e9ducatif de l\u2019\u00e9tablissement<\/em> \u00bb qui prend le pas sur les programmes scolaires nationaux.<\/p>\n<p><strong>L\u2019Enseignement public<\/strong>, s\u00e9rieusement d\u00e9stabilis\u00e9, est n\u00e9anmoins rest\u00e9 sous l\u2019autorit\u00e9 de l\u2019\u00c9ducation Nationale qui le finance et paye ses personnels fonctionnaires d\u2019\u00c9tat.<\/p>\n<blockquote><p><strong>Les mois qui viennent diront si l\u2019\u00c9tat s\u2019engage ou non pour sonner le glas de l\u2019\u00c9ducation Nationale comme le projet de loi Brisson, les rapports de la Cour des comptes, les Inspections g\u00e9n\u00e9rales et d\u2019autres l\u2019ont annonc\u00e9. Les amis de l\u2019\u00c9cole la\u00efque ont-ils un autre choix que de s\u2019unir pour faire barrage tous ensemble au d\u00e9mant\u00e8lement de l\u2019\u00c9ducation Nationale programm\u00e9 pour les mois qui viennent\u00a0 ?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p><strong>Michel Rolland<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00ab Projets p\u00e9dagogiques \u00bb, \u00ab projets \u00e9ducatifs d\u2019\u00e9tablissement \u00bb, \u00ab autonomie \u00bb, \u00ab \u00e9cole territoriale \u00bb, \u00abl\u2019\u00e9cole du futur\u00bb&#8230; Il fut un temps o\u00f9 r\u00e9gnait une belle clart\u00e9 quant au sens des mots sur les questions scolaires. On parlait de l\u2018\u00e9cole publique la\u00efque comme l\u2019\u00e9cole de tous, la m\u00eame sur l\u2019ensemble du territoire nationale, ses &hellip; <a href=\"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/?p=783\" class=\"more-link\">Continuer la lecture<span class=\"screen-reader-text\"> de &laquo;&nbsp;LA PAILLE DES MOTS ET LE GRAIN DES CHOSES&nbsp;&raquo;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/783"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=783"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/783\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":784,"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/783\/revisions\/784"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=783"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=783"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=783"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}