{"id":707,"date":"2023-05-31T13:49:55","date_gmt":"2023-05-31T11:49:55","guid":{"rendered":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/?p=707"},"modified":"2023-05-31T13:49:55","modified_gmt":"2023-05-31T11:49:55","slug":"premier-repertoire-de-documents-tracant-un-programme-ecrit-de-demantelement-de-leducation-nationale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/?p=707","title":{"rendered":"Premier r\u00e9pertoire de documents tra\u00e7ant un programme \u00e9crit de d\u00e9mant\u00e8lement de l\u2019Education Nationale"},"content":{"rendered":"

LES PI\u00c8CES D\u2018UN PUZZLE<\/h2>\n

Plusieurs rapports et documents officiels sont parus r\u00e9cemment traduisant une volont\u00e9 d\u2019aller rapidement vers \u00ab la territorialisation de l\u2019\u00c9cole<\/em> \u00bb bas\u00e9e sur \u00ab l\u2019autonomie des \u00e9tablissements scolaires<\/em> \u00bb. Une loi, la loi Brisson<\/strong><\/em>, vient d\u2019\u00eatre adopt\u00e9e dans ce sens le 11 avril au S\u00e9nat.<\/p>\n

Devant le danger d\u2019\u00e9clatement de l\u2019\u00c9ducation Nationale<\/strong> que fait courir cette \u00ab territorialisation de l\u2019Ecole \u00bb, Le D\u00e9l\u00e9gu\u00e9 La\u00efque<\/strong><\/em> fait appel \u00e0 vous pour lui faire parvenir vos analyses, remarques et propositions pour le prochain num\u00e9ro N\u00b014<\/strong> qui para\u00eetra au mois de juin sur cette question majeure qui traverse d\u00e9j\u00e0 tout le Mouvement la\u00efque<\/strong>.<\/p><\/blockquote>\n

Vous trouverez ci-dessous un premier r\u00e9pertoire de documents parus pla\u00e7ant l\u2019\u00c9ducation Nationale \u00e0 la crois\u00e9e des chemins.<\/h3>\n

– \u00ab QUELLE AUTONOMIE POUR LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES ? \u00bb, 2017-2027 – France Strat\u00e9gie, d\u00e9cembre 2016<\/em>.
\n– \u00ab Pilotage et fonctionnement de la circonscription du premier degr\u00e9<\/strong><\/em> \u00bb ; Rapport juin 2015 par l\u2019IGEN et l\u2019IGAENR.
\n– \u00ab Les nouvelles orientations du Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale, au c\u0153ur du d\u00e9bat public<\/strong> <\/em>\u00bb. R\u00e9sum\u00e9 du rapport de juin 2015 de l\u2019IGEN et IGAENR.
\n– \u00ab\u00a0L\u2019autonomie des \u00e9tablissements scolaires<\/strong><\/em>\u00ab\u00a0. Le Rapport 2019 de l\u2019IGEN-IGAENR.
\n– \u00ab Articulation des comp\u00e9tences des collectivit\u00e9s territoriales et de l\u2019\u00c9tat dans les politiques nationales et territoriales de l\u2019enfance, de l\u2019\u00e9ducation et de la jeunesse<\/strong><\/em> \u00bb. Rapport th\u00e9matique 2021 de l\u2019IGESR.
\n– \u00ab L\u2019organisation de l\u2019\u00e9cole \u00e0 la crois\u00e9e des chemins<\/strong> <\/em>\u00bb. Forum organis\u00e9 le 22 novembre 2022 par l\u2019Association des Maires de France.
\n– \u00ab L\u2019\u00c9cole et le territoire \u2013 L\u2019\u00c9ducation par les Communes, les D\u00e9partements et les R\u00e9gions<\/strong><\/em> \u00bb, Livre Territorial Edition, publi\u00e9 le 01\/01\/2023 ;
\n– MOBILISER LA COMMUNAUTE EDUCATIVE AUTOUR DU PROJET D\u2019ETABLISSEMENT, \u00ab plus d\u2019autonomie aux \u00e9tablissements scolaires \u00bb<\/strong><\/em>.<\/p>\n

Rapport janvier 2023 de la Cour des Comptes :
\n– \u00ab La Cour des Comptes relance la privatisation de l\u2019\u00c9cole<\/strong><\/em> \u00bb. Commentaires du Caf\u00e9 P\u00e9dagogique.
\n– Le projet de loi adopt\u00e9 par le S\u00e9nat, le 11 avril 2023, \u00e0 soumettre \u00e0 l\u2019Assembl\u00e9e nationale : 12 articles pour d\u00e9manteler l\u2019\u00c9ducation Nationale.<\/strong><\/em>
\n– \u00ab Le S\u00e9nat part \u00e0 l\u2019assaut de l\u2019Ecole<\/strong><\/em> \u00bb ; Le caf\u00e9 p\u00e9dagogique sur la loi Brisson.
\n– \u00ab D\u00e9centralisation dans l\u2019Education : quelle r\u00e9partition des comp\u00e9tences ?<\/strong><\/em> \u00bb 3 mai 2023. Vie publique.
\n– \u00ab L\u2019\u00c9COLE DU FUTUR ? \u00bb<\/strong><\/em> Une exp\u00e9rimentation de \u00ab l\u2019\u00e9cole du futur \u00bb dans 59 \u00e9coles marseillaises pr\u00e9vue pour \u00eatre g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e \u00e0 partir de l\u2019automne. (Localtis)
\n– Le \u00ab Socle<\/em> \u00bb et le \u00ab Pacte<\/em> \u00bb : missions et r\u00e9mun\u00e9rations<\/strong>, par Elsa Doladille 26 mai 2023.
\n– \u00ab 15 propositions pour consolider la relation entre l\u2019\u00e9cole et le monde \u00e9conomique<\/strong> <\/em>\u00bb, IGESR \u2013 mars 2023.
\n– \u00ab La r\u00e9forme des lyc\u00e9es professionnels<\/strong> <\/em>\u00bb : une liquidation programm\u00e9e pour fournir une main d\u2019\u0153uvre gratuite au patronat ?
\n– \u00ab Mixit\u00e9 sociale : Protocole d\u2019accord du 24 mai 2023 entre l\u2019Etat et l\u2019Enseignement catholique<\/strong><\/em> \u00bb ; des engagements non contraignants pour l\u2019enseignement priv\u00e9, par Marie Christine Corbier.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

LES PI\u00c8CES D\u2018UN PUZZLE Plusieurs rapports et documents officiels sont parus r\u00e9cemment traduisant une volont\u00e9 d\u2019aller rapidement vers \u00ab la territorialisation de l\u2019\u00c9cole \u00bb bas\u00e9e sur \u00ab l\u2019autonomie des \u00e9tablissements scolaires \u00bb. Une loi, la loi Brisson, vient d\u2019\u00eatre adopt\u00e9e dans ce sens le 11 avril au S\u00e9nat. Devant le danger d\u2019\u00e9clatement de l\u2019\u00c9ducation Nationale … Continuer la lecture de « Premier r\u00e9pertoire de documents tra\u00e7ant un programme \u00e9crit de d\u00e9mant\u00e8lement de l\u2019Education Nationale »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/707"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=707"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/707\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":709,"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/707\/revisions\/709"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=707"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=707"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ledeleguelaique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=707"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}